>
El Hada de los Girasoles.
Le gusta madrugar en la mañana fresca de rocío. Recorrer el campo y cada girasol uno por uno ir despertando. La vida se despereza poco a poco ante la llegada del sol mientras las gotitas de rocío tililan como pequeñas estrellas de la madrugada.
Después de saludar al sol comienza su jornada laboral.
No creáis que es sencillo.
El hada de los girasoles es la encargada de que ni una sola de estas flores se olvide de girar según avanza el sol.
Es madre, guardiana, enfermera, maestra…
¿Nunca os habéis preguntado cómo hacen los girasoles para ir todos a la vez sin despistarse ninguno?
Pues ahora sabéis la respuesta: el hada, siempre atenta, los dirige cual director de orquesta.
Tal vez hay también un hadita en tu vida, que te ayuda a girarte cuando te empecinas en ser infeliz. Ocurre que nosotros somos menos disciplinados que los girasoles y ponemos verdaderas trabas a la hora de dejarnos ayudar.
Siempre está ahí, atenta a que no nos distanciemos de la luz. Ella no obliga. Cada vez que los momentos de infelicidad, desconsuelo, y, mala leche, nos abruman, está a nuestro lado con la mano extendida dispuesta a ayudarnos a cambiar nuestros pensamientos negros como nubarrones e introducir ese rayito de luz que nos calienta el corazón y nos pone una sonrisa en los labios.
Si pones atención, puedes escuchar en tu oido su risa de cascabel.
Llega la noche y el hada, después de comprobar que sus girasoles están descansando, se estira en su camita y se tapa con su manta tejida de polen y polvo de estrella. Bosteza y, antes de recostarse del todo, ya se ha dormido.
Mónica Álvarez
>
Me están preguntando por la posibilidad de hacer el mismo curso de forma online e individual. No habría ningún problema, pues el curso y sus contenidos se adaptan a un tipo de trabajo más personalizado.
El trabajo se llevaría a cabo a través del correo electrónico.
Yo iría enviándole emails en los que le explicaría los contenidos teóricos y le propondría diversas preguntas a través de las cuáles poder localizar sus patrones internos que luego trabajaríamos mediante diferentes técnicas de neuroprocesamiento que yo le explicaré cómo realizar y que Ud. podrá realizar tranquilamente en su casa.
Todo aquél que esté interesado puede contactarme en mi dirección: eki_lore@hotmail.com
El coste de curso sería AHORA de 60€. Aprovecha y regálate (o regala) un cerebro libre de viejos patrones limitantes y con espacio para patrones nuevos que se manifiesten en tu mundo físico en forma de una economía abundante y saneada.
Recordamos que el Nivel I consta de los siguientes contenidos:
¡Una vida de prosperidad y abundancia nos está esperando a la vuelta de la esquina! Sólo hay que saber enfocarse en la dirección adecuada y dirigir a ello nuestro trabajo y nuestros esfuerzos cotidianos. Lo que ya hacemos, pero esta vez con los resultados que todos deseamos.
Saludos!!
Mónica Álvarez
Curso de Coaching para el Éxito Financiero y Personal
Curso de Coaching para el Éxito Financiero y Personal, Nivel 1
>
¿Por qué este curso es diferente a los demás?
Hoy en día existe abundante bibliografía sobre el éxito empresarial. Hay cursos, libros, cantidades de material sobre finanzas, números, marketing… todo ello disponible online, en librerías, en consultas privadas, en cursos de fin de semana… el listado no tendría fin. Todo ello es información extraordinariamente válida para que quien quiera pueda forjarse un nuevo yo en el mundo empresarial y de los negocios.
Entonces, ¿qué es lo que te ofrezco yo para que elijas mi curso entre toda la oferta que existe?
Es muy simple.
Todo el conocimiento que puedas adquirir acerca de las finanzas y el dinero no te servirá de nada si tú continuas en tu vida actuando desde un patrón interno de persona “pobre”.
La pobreza es un estado de la mente, no de la persona.
Por circunstancias de la vida, has podido verte abocado a la pobreza, pero eso no significa que tú seas pobre.
Sin embargo, la ilusión de la pobreza es algo que llevas grabado a fuego en tus células más profundas y vives de acuerdo a ello.
En este curso vas a aprender lo que son los patrones internos, vas a descubrir cuál es el patrón financiero (el tuyo personal, o los tuyos si es que tienes varios) responsable directo de tu situación económica actual. Patrones que actúan a diferentes niveles en nosotros (mental, físico, emocional y energético entre otros)grabando como en un disco duro determinados pensamientos que te llevan directamente a determinados resultados, en este caso, relacionados con el dinero y la abundancia.
Todos hemos sido educados en esta misma sociedad en la que a la vez se idolatra y se demoniza al dinero. Llevamos desde la cuna escuchando mensajes que se han grabado en los estratos más profundos de nuestra conciencia.
Es imprescindible sacar a la luz todos esos pensamientos enterrados bajo capas de “lo políticamente correcto”, ver si realmente nos sirven o si están caducados y substituirlos por otros más actuales y acordes con nuestros verdaderos deseos.
Porque, tú sabes cuáles son tus verdaderos deseos ¿no?
¿Quieres la abundancia en tu vida y la independencia económica? o ¿sigues pensando que el dinero es “malo” y que “el poder corrompe”?
Descúbrelo en el curso:
Coaching para el Éxito Financiero y Personal
Coaching para el Éxito Financiero y Personal
Coaching para el Éxito Financiero y Personal, Nivel 1
>
• 1ª Reunión: Rompe los límites de tu nivel de prosperidad.
• 2ª Reunión: Tu mundo interior crea tu mundo exterior.
• 3ª Reunión: Cómo se forman los patrones internos sobre el dinero.
• 4ª Reunión: La “zona de comodidad financiera” y cómo reprogramar tu “termostato económico”.
>Así se titulaba el artículo que recibí en mi correo dentro del boletín habitual que envía la web http://www.consumer.es/
Habitualmente suelen ser artículos muy buenos que me gusta leer y de los que aprendo cosas muy interesantes. Sin embargo, éste que comento no sólo no me gustó (por su contenido) sino que estoy completo en desacuerdo con lo que expresa. Por algún error no se pueden poner comentarios en el propio artículo, así que se me ocurrió subirlo a Facebook y allí colgar mi comentario. Varias personas me han pedido que lo ponga en forma de nota para poder pasarlo, y eso es lo que voy a hacer aquí.
Éste es el artículo original de la revista Consumer: http://www.consumer.es/web/es/bebe/ninos/2-4-anos/2011/11/29/204978.php?fb_ref=.Ttgt55WAhfY.like&fb_source=profile_oneline
Ésta es su página en Facebook donde también dejé mi comentario y en la que leó sorprendida los comentarios de otros padres en una dirección muy distinta del mío: http://www.facebook.com/EroskiConsumer
Y aquí tenéis mi respuesta:
Yo me preguntaría, ¿y qué hacer cuando los padres se portan mal?
Todos los días miles, millones de niños en el mundo son maltratados por sus padres. Esta semana ha sido un gran escándalo en Francia el c …aso de un niño que ha muerto por porta …rse mal en la guardería: su padre lo castigó metiéndolo en la lavadora en marcha… ¿Quién se encarga de ponerles límites a los padres? O en boca de la autora, ¿cómo actuar cuando los padres se portan mal? ¿qué hacer para que mejoren su conducta?
Me ha parecido un buen artículo en cuanto a que refleja lo que piensa la gente en la calle. Me ha parecido pobre porque sólo ha pedido opinión a expertos que se encargan de niños con conductas muy extremas. ¿Por qué no ha tomado como base a psicólogos infantiles de la talla de Rosa Jové, por ejemplo? ¿Por qué cuando hablamos de un niño ya de primeras se da por hecho que su conducta es casi patológica? ¿Por qué nos dan tanto miedo los niños y sus emociones descontroladas, que ni ellos mismos entienden? ¿Qué pasa en esta sociedad que sólo busca poner límites y normas en lugar de dar un abrazo y buscar calor y maneras de transmitir amor y comprensión? ¿Es que los cursos sobre empatía y resolución de conflictos, tan de moda, sólo sirven entre adultos? ¿Es que la inteligencia emocional no puede aplicarse a la crianza de un niño o de una niña? En lugar de hacerlos nuestros enemigos serían más sencillo sentarse con ellos en el suelo y tratar de ver el mundo desde su altura, así a lo mejor podríamos comprender un poco más su mal humor, sus frustraciones, sus ganas de comprender y ser comprendidos.
Hay que marcar normas de comportamiento desde el principio, dice un médico especialista con un título muy largo. Desde el principio, ¿desde cuándo es concretamente? ¿Desde que nace? ¿Antes de que nace? ¿Desde cuándo concretamente hay que comenzar a marcar esas normas? ¿Por qué las normas sólo se marcan a los niños y no a los padres? Los niños no son autómatas, ni ratas de laboratorio a los que condicionar positiva o negativamente ante determinados estímulos… Los niños son personas, con algo que parece que todos estos especialistas con títulos largos olvidan: sentimientos. Los niños tienen sentimientos, sienten amor, ternura, ira, rabia, soledad…
Parece que se nos olvida que los niños son personas con sentimientos, igual exactamente que los adultos. ¿O nos olvidamos de que tenemos sentimientos? A lo mejor nos enseñaron desde niños a seguir unas normas marcadas por otros que no tienen para nada en cuenta nuestras necesidades emocionales y nuestros sentimientos. A lo mejor, en algún punto de nuestra infancia, nos desconectamos de nosotros mismos para poder sobrevivir en un mundo adultocéntrico que no deja espacio para que los niños puedan expresar sus sentimientos, sean los que sean. En esta desconexión se nos olvidó amar, sentarnos en el suelo a disfrutar de la vida, vivir un momento cada vez… Como nos sentimos maltratados en algún momento, buscamos continuar esa cadena de soledad y odio.
Alguien hablaba hoy de romper la cadena de continuidad. A lo mejor es el momento de hacerlo y buscar crianzas respetuosas con los hijos y con nosotros mismos, respetando las emociones y sentimientos de todos. Dando espacios para ser y para expresarse y vivir.
Es triste que en ningún momento del artículo se haya preguntado a ningún psicólogo terapeuta cómo recuperar la magia de la relación padres e hijos. Habrá algún día, no muy lejano, en el que la única norma que exista sea el amor. Y con eso, basta.
Mónica Alvarez, Psicóloga, Terapeuta de Pareja y Familia
